小学生数学快练特色

　　1.参照人教版小学数学教材按年级按章节提供针对小学代数的练习题。

　　2.所有练习题都是自动生成的，完成一个章节的习题后，点击“重新生成练习题”，可生成针对同样知识点但不同内容的习题，所以本程序可提供大量的习题。

　　3.“显示答案”可显示习题的正确答案，判断答题者是否做错，统计正确率。

　　4.为方便复杂习题的演算，提供了“草稿纸”功能。

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　　小学生数学学习习惯的培养，应包括自主学习能力，逻辑思维能力，探究和质疑的能力等。培养小学生良好的数学学习习惯，可以从以下几个方面入手：预习的习惯，课前准备的习惯，主动发言的习惯，集中精力听课的习惯，认真阅读课本的习惯，认真审题和验算的习惯，课后复习的习惯，独立完成作业的习惯，质疑问难的习惯，合理安排时间的习惯，勤于动手、团结协作的习惯，归纳总结反思的习惯等。在学生学习习惯的培养上，学生本人是主体，家庭环境和学校氛围是影响因素，所以做好家校合作是关键，学生、家长、学校三方共同协作，保持交流探讨，才能助力学生良好习惯的培养。