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第一:找到自己的职业兴趣。
美国著名的职业指导专家霍兰德于1959年提出“职业兴趣理论”的概念,对于职业目标的选择具有广泛的影响。
职业兴趣是指一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,对于自己所从事的工作有强烈的兴趣,拥有职业兴趣会使一个人对待工作时更加积极、能全身心地投入到工作中并从工作中获得成就感。
职业兴趣理论把人格可以分成六大类:
常规型人格:尊重权威和规章制度,喜欢按照计划和指令做事,不习惯自己对事情作判断和决策,缺乏创造力和想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险和竞争。喜欢要求注意细节、有条理的工作,喜欢按照特定要求或者程序组织数据和文字信息的工作。比如说秘书、行政助理。
艺术型人格:有创造力,渴望表现自己的个性,做事理想化,追求完美,不重实际、进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。喜欢要求具备艺术修养、创造力的工作,不善于做事务性工作。比如说演员、建筑师,歌唱家,诗人。
现实型人格:动手能力强,不善言辞,做事保守,较为谦虚。通常喜欢独立做事。喜欢使用工具、机器、需要基本操作技能的工作。比如说技术性职业有摄影师,木匠。
社会型人格:喜欢与人交往,善言谈。关心社会问题,比较看重社会义务和社会道德;喜欢要求与人打交道、能够不断结交新朋友的工作;喜欢从事对他人进行传授、培训等方面的服务工作。社会性人格比较有社会责任心,热情、善良、耐心。比如说教师。
调研型人格:求知欲强,肯动脑善思考,不愿动手。知识渊博,不善于领导他人。在工作方面喜欢独立的和有创造性的工作。比如说工程师、电脑编程。
企业型人格:喜欢追求权力、权威和物质财富。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,做事有较强的目的性。沟通能力出色,擅长说服他人。喜欢对所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制的工作。比如说项目经理、销售人员。
第二:提高自己的工作能力。
在做职业目标规划时,要逐渐找到自己的职业技能,考虑和自己想要达到的职业目标相比还有哪些不足,学会有针对性的提高。
比如说你的职业目标是当一名教师,属于知识类型的,你只要能掌握基本理论和大纲概要就可以,你的学历和专业就代表了你的知识水平。知识搜索渠道很多,你平时可以通过阅读学习或者在知乎、得到这种知识平台上学习来提高自己的认知水平。
比如说你的职业目标属于技能型的,像技工,可以熟练地修理设备、操作机器; 像白领,很多也算是技能型,比如经常写工作汇报、做PPT等等。
还有的职业目标要求具备软能力,比如你的沟通能力怎么样,有没有亲和力啊,抗压性怎么样,能不能很好的控制自己的情绪,是否具备解决问题的能力等等。就拿做销售来说吧,你每天给客户打电话,但不会因为经常打电话就能签单,成为一个好销售。即使你和客户联系的少一些,但你的沟通能力够强,能站在客户的角度换位思考,总能说到重点,能解决客户的问题,这样签单的机率会很大。
无论何时,掌握尽可能多的知识、技能和能力绝对是最好的投资。比如基础的写作能力、沟通能力、表达能力,分析能力等。
工作的本质就是价值交换,公司用薪资来购买你的能力,你通过自身的能力帮助公司解决问题。
能力差异化是你真正的价值所在。
你现在思考一下,现在的你处于哪个发展阶段呢?现在的你有职业目标吗,你的职业目标是什么?如果你没有职业目标,那就想想你目前主要在做什么工作呢,想从哪个方向发展呢?
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